Lo scorso anno, come racconto in un articolo intitolato Storie da condividere, ho avuto occasione di allenare un gruppo di giovani scrittrici e scrittori nell’ambito […]
Leggi tuttoAutore: Simone Giusti
Mi piacciono i libri anfibi
Valerio Magrelli, che è il poeta in lingua italiana che prediligo, attraverso i suoi libri mi offre spesso l’occasione di riflettere sull’identità di ciò che […]
Leggi tuttoPoesie per insegnare (seconda serie)
Riprendo, dopo un anno di pausa, la serie delle “Poesie per insegnare”. Perché la poesia, per quanto ignorata dalla stragrande maggioranza dei lettori, è in […]
Leggi tuttoGli effetti degli investimenti in tecnologie digitali nelle scuole del Mezzogiorno
Finalmente è uscita l’indagine sull’impatto degli investimenti in ICT nelle scuole del Mezzogiorno che ho realizzato insieme a Marco Gui, Marina Micheli e Andrea Parma. […]
Leggi tuttoLe storie siamo noi (e cinque)
Dopo due giorni assai faticosi sono rientrato a Grosseto. Due giorni vissuti pericolosamente, trascorsi a Firenze per organizzare e gestire insieme a Federico Batini il […]
Leggi tuttoFuori (prose brevi e stravaganti)
Sabato scorso al Museo di storia naturale della Maremma ho pubblicamente conversato con il direttore del museo, Andrea Sforzi, e con lo storico dell’arte Mauro […]
Leggi tuttoPericolo di lettura! Leggere per costruire comunità narrative (e viceversa)
“Leggere è pericoloso. Conosco persone la cui vita è stata sconvolta dalla lettura di un libro. È il caso degli scrittori, certo, e anche molti […]
Leggi tuttoTutti a Roma a parlare di didattica della letteratura
Domani inizierà a Roma il XIX Congresso dell’Associazione degli Italianisti. La stragrande maggioranza dei soci dell’associazione è rappresentata da ricercatori o docenti universitari di letteratura […]
Leggi tuttoUno “speciale” sul sito Treccani
Da oggi è sul sito Treccani.it uno speciale dedicato alla “didattica della letteratura 2.0”. Si tratta di una serie di articoli che cercano di fare […]
Leggi tuttoDidattica della letteratura 2.0, quando una passeggiata all’aria aperta batte i social
Lo scorso anno, mentre lavoravo a una ricerca sull’impatto delle tecnologie nelle scuole del Mezzogiorno – ne parlerò nei prossimi giorni qui sul blog – […]
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